大家都知道，你可以學一門外語和更多的人交流。但不局限於此，它也可以刻錄你的腦力。
這是真的嗎?
根據瑞典科學家的說法，所有證據都指向“是”。他們使用大腦掃描等方法試圖更好地理解“當我們學習外語時，大腦會發生什么?”對於那些很難學外語的人(特別是成年人)來說，這是一個福音。不僅如此，學習外語可能會對我們的大腦產生持久的積極影響。
大腦是如何改變?
有興趣修讀大學 外語系課程的同學，請留意大學人文學院設有中國語言學系、英語教育學系、語言學及現代語言系，以及文學及文化學系。
在這項研究中，瑞典科學家研究了一群士兵進行外語學習的強化訓練，包括俄語和阿拉伯語。而對照組是一些醫學生，他們只進行定期的課程學習，而不學習外語。然後對每個人進行MRI掃描。結果表明，外語學習實驗組的大腦發生了變化。大腦部分結構的體積增加，主要在大腦皮層和海馬。而這兩部分恰恰是語言學習的重要結構，主要負責記憶，推理和視覺處理..對照組，醫學生的大腦變化不一樣..
學習外語有什么好處?
盡管這項研究給了我們很多的驚喜，但不限於此。由托馬斯·巴克博士和Suvarna Alladi博士發起的另一項研究發現，學習的注意力和集中力方面一門外語比其他組顯著更好。對於印度人能說一種以上的語言來講，老年癡呆症的發病年齡顯著推遲。
雖然這兩個研究的結果仍然是非常膚淺的，但為我們提供了一個更明確的方向，那就是學習一種新的語言可以幫助改善認知功能。我們學習的同時一種新的語言，大腦也學習和實踐新的信息處理制造過程中，不斷的來回切換，以便獲得更多的聽覺信息的調整。這種推理聽力非常棘手，因為第二語言聲波轉換成電信號進入耳神經。隨後，大腦會使用複雜的處理程序，以識別文字和語言。因此，對於雙語熟練程度而言可人群中，大腦的這種處理能力得到加強，這意味著它們可以更快更有效地處理信息。
近年來，有很多研究集中在這樣的問題上，不僅是為了看看學習一門外語後大腦中的變化，也是為了找出雙語者的好處。與那些只會一種語言的人相比，雙語甚至三種語言可能會給我們帶來：
l更好的傾聽技巧
l多任務處理能力
l更好的計劃能力
l獲得更高的考試分數
l思維靈活性得以強化
升更好的注意力和集中力
l更高的智能
那么，在學習外語時，我們的大腦發生了什么變化呢?
為什么有些人(主要是成年人)學外語這么難?近日，康奈爾大學的Joy Hirsch及其同事將功能磁共振應用於該問題。他們發現第一語言和第二語言在大腦Broca區域的分布不是整合的，而是相互分離的。布羅卡區是額葉的皮層結構，主要負責移動口腔、舌頭和下巴，以幫助我們說話和形成語言。
這意味著，學習一門外語可能不是很困難，因為大腦，這僅僅是一個真正的“學習任務”，並移動只是移動我們的嘴巴和舌頭所需要的技能，僅此而已，換句話說，一種新的形式。那么，為什么人們說，我們能理解的語言，而他們不能告訴?幸運的是，越來越多的研究讓我們越來越清楚，正確的方法來學習語言，即使您已經超出了語言學習的最佳年齡(6-13歲)。這種方法適用於“發音+聽到”因為我們的大腦是通過處理語言的這種方法。
通過學習外語來增強我們的大腦
花時間學習一門外語可以很好地鍛煉你的大腦。雖然很難，但它會讓你的思維敏捷，並可能阻止或減緩你大腦的衰退。無論你年輕還是年老，一項新的技能是一種有效的方法來加強你的頭腦。只要程序打開，你大腦的語言中心就會開始接收和處理更多的信息：單詞、句子、聲音、口音等。好處是簡單的大腦增強。
更有意思的是，學習外語也能增加大腦，這有助於提高你的注意力的不同部分之間的神經通路，強化記憶，讓你感覺更精神“完成”。特別是成年人，可以受益很多，因為我們從“記憶隨著年齡的增加逐漸失去了”吃虧。
如果你認為你沒有時間或沒有精力去做這一點，那么從小事做起。即使是點點滴滴，將幫助你提高認知能力，讓你的思維更加敏捷。每周或按位甚至每個月積累起來，會帶來前景你的大腦活力和可持續發展，使你的世界更精彩的未來。
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